Самая наглядная агитация – живой пример

Быть причастным к профессии уже со школьной скамьи. Такую уникальную и полезную возможность имеют ученики «Роснефть»-классов городской школы №129 благодаря Куйбышевскому нефтеперерабатывающему заводу, который ведет активную профориентационную работу среди молодежи.

Подробности, пожалуйста!

Второй год подряд КНПЗ проводит для учеников «Роснефть»-классов тренинг «Битву за призвание» , который погружает ребят в их будущую профессию нефтепереработчика.

Вместе с тренерами со школьниками работают и специалисты КНПЗ: технологи, механики, энергетики, экологи, КИПовцы – представители основных профессий, которые являются не только мастерами своего дела, но и преуспели в карьере.

В аудитории за четырьмя столами сидят старшеклассники, разбившиеся на четыре группы единомышленников: каждый мини-коллектив выбрал одну из четырех базовых профессий.

«Технологи» с интересом слушают начальника установки гидроочистки дизельного топлива 24/6 цеха №1 Константина Кривобока, рассказывающего им, как и почему он выбрал эту профессию, в чем заключается его работа и чем нравится.

- Понимаете, есть добытая нефть, из которой нужно сделать как можно больше полезных продуктов. Мы делаем топливо! – заходит издалека технолог. – Когда-то я, выбирая будущую профессию, ориентировался по своим возможностям. Решив, что мне нужна работа, которая позволит обеспечивать семью, и взвесив свои знания и способности, поступил на химико-технический факультет и не пожалел об этом.

За соседним столом ведущий инженер группы КИП отдела автоматизации и метрологии Владимир Обрезков рассказывает ребятам о роли инженера КИПиА в бесперебойной работе завода. О том, как важно подобрать приборы, чтобы управление было простым, удобным и безопасным. Сам Владимир увлекся электроникой в 15 лет – пытался собрать усилитель, починить магнитофон. Призвание – налицо!

- Раньше в операторной стоял большой щит, каждый прибор на котором нужно было вручную настраивать и регулировать, - говорит Владимир. – Сейчас же все настраивается с монитора компьютера – не нужно выходить в мороз, чтобы получить данные с полевых контрольно-измерительных приборов. Да и намного точнее сейчас все приборы!

Дмитрий Бычков раскрывает «механикам» секрет своей профессии: относиться к установке с душой, а не как к «железяке». А преимущество – возможность работы не только руками, но и головой.

Начальник участка водоснабжения №2 цеха №7 Вячеслав Федоров рассказывает ребятам о важности профессии эколога и отвечает на все, в том числе и провокационные, вопросы. Например, зачем вообще заводу тратить деньги на заботу об окружающей среде? А затем, что экология – это не только чистый мир, но и реальная экономия: меньше выбросов – меньше затрат.

- Ребята в этом классе собрались непростые, каждый – звездочка, - улыбается завуч по профориентации «Роснефть»-классов школы №129 Ольга Мещерякова. – На этом семинаре, кроме самоопределения, они получают навык работы в команде. Они у нас все, по сути, лидеры. А тут пытаются научиться быть не только первыми, но и прислушиваться к мнению товарищей. Главное, начинают осознавать – приложив усилия, можно добиться успеха и в карьере, и в личном росте.

Время самоопределяться

Ребята – кто на слух, кто под запись – впитывали новую информацию о своих возможных будущих профессиях. И на следующий день презентовали - каждый свою. Вполне возможно, что кто-то из этих 11-классников через пять лет, после института, придет на КНПЗ именно в этом качестве – технолога, механика, эколога, инженера КИП, как это сделал когда-то ученик второго выпуска «Роснефть»-класса Дмитрий Бычков.

- Я рос в Куйбышевском районе, поэтому решил связать свою жизнь с крупнейшим предприятием района – КНПЗ, – вспоминает механик строящейся установки гидроочистки вакуумного газойля цеха №4 Дмитрий Бычков. – Поскольку мой отец – бывший военный, мне всегда нравились дисциплина и четкость. Не удивительно, что завод приглянулся мне еще во время школьных экскурсий – упорядоченностью структур. Поэтому я постарался попасть в «Роснефть»-класс, учеба в котором очень помогла в дальнейшем. Сегодняшние ученики – такие же целеустремленные, только девушек больше.

Последовательная работа с учениками «Роснефть»-классов дает отличные результаты: по статистике, 41% выпускников поступает в профильные вузы и после их окончания связывает свою жизнь с нефтянкой. Сегодня только на КНПЗ работают 22 выпускника.

- Я решила выбрать профессию, связанную с нефтяной отраслью, но хочу поступить на инженерно-экономический факультет, - говорит ученица «Роснефть»- класса школы №129 Анастасия Минакова. – Мне интересна физика, удалось даже победить на нескольких олимпиадах. Став инженером, я хочу рассматривать процессы и с точки зрения экономики, ведь важно не только наладить производство, но и сделать его выгодным. Конечно, у меня есть хобби – я рисую картины маслом, - но профессия должна быть серьезной, прибыльной и приносить пользу людям!