Анонимные чаты, угрозы и фейковые аккаунты: как травля в интернете стала пугающим трендом в Самарской области

Дети стали травить одноклассников через анонимные чаты

Фото: Светлана МАКОВЕЕВА.

Травля в интернете становится пугающим трендом в Самарской области. Школьники создают анонимные чаты, закидывают свою жертву угрозами, просят прислать фотографии откровенного характера и намекают, что совсем скоро их ждет расплата. О том, что происходит в самарских школах и как бороться с травлей, «КП-Самара» рассказали психологи Нина Ковалюнас и Сергей Куликов.

«Ребенок не может отдохнуть от травли даже дома»

В социальных сетях пользователи обеспокоены появлением анонимных чатов среди школьников. Такие паблики могут оставить агрессора в тени и нанести травму пострадавшему ребенку. В чатах ребята оставляют нелестные комментарии, пытаются узнать интимные подробности жизни, даже если им слегка перевалило за 12.

«К сожалению, с травлей столкнулась моя младшая сестра. Одноклассники и ребята во дворе могли обзывать, смеяться над внешностью или одеждой, говорить что-то вроде: "От тебя воняет". Иногда настраивают против одного человека весь класс, распускают слухи. В итоге ребенок, который не сделал ничего плохого, оказывается один против всех», – рассказывает Дарья Колесниченко.

Но травля вышла на новый уровень. По словам самарчанки, дети стали писать анонимно, создавать фейковые аккаунты и травить других.

«В соцсетях все это продолжается, а иногда становится даже хуже. В анонимных вопросах пишут оскорбления и сообщения пошлого характера, создают фейковые аккаунты, насмехаются в личных сообщениях. После того как по району расходятся слухи, могут начать угрожать, например, утверждать, что у них есть интимные фото или видео, и они выложат их в общий доступ, хотя на самом деле ничего подобного нет. И получается, что ребенок не может спокойно отдохнуть от всего этого даже дома».

Родители и старшая сестра активно поддерживали девочку и сразу решили разобраться с вопросом.

«Родители обращались к классному руководителю, директору, собирали весь класс на собрание. Вместе с детьми обсуждали ситуацию. От тех, кто участвовал в травле, также требовали извинений».

Проблема буллинга остра во всем мире

Не только в самарских школах дети сталкиваются с анонимной травлей. Проблема широко распространена в России и во всем мире. Более подробно о ситуации высказалась психолог Нина Ковалюнас:

«Буллинг – одна из самых остросоциальных проблем в современном мире. Явление это не новое, можем вспомнить хотя бы фильм Быкова «Чучело». Однако детская жестокость увеличилась в разы за последние десятилетия. В некоторых случаях она даже угрожает жизни».

Раньше в классах чаще за плохое поведение наказывали мальчиков, но в последнее время и некоторые девочки могут дать им фору. Психолог выделила основные мотивы буллинга. Таким образом дети могут неосознанно привлекать к себе внимание, демонстрировать свое физическое преимущество и даже проявлять стремление к власти и потребность в доминировании.

«Они также могут так скрывать свою неуверенность или страх. В основном причины буллинга можно разбить на группы: педагогические ошибки, психологические и внутрисемейные причины».

Буллинг чаще всего встречается в тех школах и классах, где и сами преподаватели позволяют себе насмешки. Если же в классе все в порядке, то важно обратить внимание на родителей ребенка, проявляющего агрессию.

«Именно анонимные детские чаты чаще всего становятся площадкой, где находит место выход детской агрессии. Эти чаты без контроля взрослых буквально сопряжены с конфликтами. Прячась за маской, детям проще выразить агрессию и негодование, оставаясь безнаказанными».

Что могут сделать родители

Родители зачастую не могут помочь своему ребенку, потому что не понимают всей глубины проблемы. Узнав о буллинге, часто случайно, они оказываются бессильны, давая непрофессиональные советы вроде «не давай себя в обиду», «дай сдачи» или оценки «ты не слабак!».

Психологи настаивают: ребенок должен твердо знать, что существуют ситуации, когда нужно рассказать все взрослым, а не разбираться в одиночку. Родители не должны ждать от детей врожденного умения отстаивать свою точку зрения, быть смелыми и сильными. Нужно учить и помогать во всем, поддерживать и доверять.

«Дети, склонные к тому, чтобы третировать других, часто растут в семьях, где члены семьи, обладающие большей властью и статусом, злоупотребляют своим положением. Важно дать ребенку понять, что насилие – это не норма человеческих взаимоотношений, а также следить за тем, чтобы у него не копились чувства обиды и гнева, для вымещения которых он искал бы кого-то слабее себя», – отмечает Нина Ковалюнас.

Кроме того, о мерах помощи детям «КП-Самара» рассказал психолог Сергей Куликов. По мнению эксперта, в деле с кибербуллингом и открытой травлей важен системный подход.

«Главная профилактика – это формирование в классе атмосферы доверия и взаимоуважения. Педагогам и родителям ни в коем случае не замалчивать, а дать происходящему объективную этическую оценку и не позволять детям отделаться формальными извинениями», – объясняет Сергей.

Кроме того, в ряде школ существуют ШСП – школьные службы примирения. Такие организации внутри учреждения помогают решить проблему, используя восстановительный подход.

«Мы вместо поиска виноватого и его наказания стараемся организовать диалог, в рамках которого все обсудят ситуацию, как каждый ее видит, поразмышляют над последствиями происходящего для всех, а не только для участников конфликта, обсудят план выхода из сложившейся ситуации. Тем самым сами возьмут на себя ответственность за решение проблемы».

Обратиться к медиаторам, так называют представителей ШСП, может каждый. Кроме того, для родителей эксперты опубликовали сборник материалов профилактического проекта, в котором подробно описан алгоритм работы с ситуацией травли. Найти его можно на официальных ресурсах Детской службы примирения.

К ЧИТАТЕЛЯМ

Узнавайте новости первыми, подпишитесь на наш телеграм-канал и канал в МАХ

Обсуждаем новости в нашем канале ВК. Подписывайтесь и оставайтесь на связи

Хотите больше историй и видео? Подпишитесь на наш дзен-канал